Την αποτυχία του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος φανερώνει έρευνα για το πόσοι μαθητές κυρίως Λυκείου καταφεύγουν σε φροντιστήρια, με ιδιαίτερα υψηλό κόστος για τα νοικοκυριά.

Χαρακτηριστικό είναι ότι ακόμη και οικογένειες που έχουν εισόδημα μέχρι και 500 ευρώ μηνιαίως παρέχουν κατά 65% στα παιδιά τους εκπαιδευτική υποστήριξη εκτός σχολείου. Το ποσοστό αυτό φτάνει το 94% στις οικογένειες με μηνιαίο εισόδημα πάνω από 2.000 ευρώ.

Τα αποτελέσματα της έρευνας που δείχνουν ότι τέσσερις στους πέντε μαθητές καταφεύγουν σε φροντιστήρια παρουσίασε ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Φροντιστών Αττικής κατά τη διάρκεια της ετήσιας εκδήλωσής του.

Τα αποτελέσματα της έρευνας είναι εντυπωσιακά:

– Οι 4 στους 5 μαθητές (80%) έχουν εξωσχολική υποστήριξη κατά τη διάρκεια του Λυκείου.

– Ως ο βασικός λόγος για την έλλειψη εξωσχολικής υποστήριξης στους μαθητές της Γ’ Λυκείου αναφέρεται η οικονομική δυσχέρεια (47%).

– Ο ένας στους τρεις μαθητές που δεν έχουν εξωσχολική υποστήριξη κατά τη διάρκεια του Λυκείου δεν συμμετέχει στις πανελλήνιες εξετάσεις και προέρχεται από χαμηλά εισοδηματικά στρώματα.

– Το ποσοστό αποτυχίας στους μαθητές με εξωσχολική υποστήριξη είναι 12%, ενώ στους μαθητές χωρίς εξωσχολική υποστήριξη στο Λύκειο είναι τριπλάσιο (35%).

– Σε όσους δηλώνουν ότι έχουν εξωσχολική υποστήριξη, σχεδόν όλοι παρέχουν υποστήριξη στα παιδιά τους στη Γ’ Λυκείου, 4 στους 5 παρέχουν εξωσχολική υποστήριξη στη Β’ Λυκείου και περίπου οι μισοί στην Α’ Λυκείου.

– Το φροντιστήριο αποτελεί την κύρια οδό υποστήριξης των παιδιών στο Λύκειο, είτε αυτόνομα είτε -σε πολύ μικρότερο βαθμό- σε συνδυασμό με ιδιαίτερα μαθήματα.

– Το 88% των παιδιών που παρακολουθούν μαθήματα σε φροντιστήριο πετυχαίνουν την εισαγωγή τους σε κάποιο ΑΕΙ ή ΤΕΙ.

– Η συνολική δαπάνη εξωσχολικής υποστήριξης ενός μαθητή για μαθήματα σε φροντιστήριο -σε όλο το Λύκειο- ανέρχεται στις 7.937 ευρώ. Το κόστος των ιδιαίτερων μαθημάτων και για τις τρεις τάξεις φτάνει τις 10.190 ευρώ.

Πηγή: «Το Βήμα»